Hubungan Antara Nilai Ujian Nasional (UN) SMP dan Assesment Test Dengan Hasil Belajar Kelas X SMA N 10 Padang Dengan Metode Analisis Korelasi Kanonik

Sarmalena, Giatari (2008) Hubungan Antara Nilai Ujian Nasional (UN) SMP dan Assesment Test Dengan Hasil Belajar Kelas X SMA N 10 Padang Dengan Metode Analisis Korelasi Kanonik. Masters thesis, Program Pasca Sarjana Universitas Andalas.

Preview

PDF (Hubungan Antara Nilai Ujian Nasional (UN) SMP dan Assesment Test Dengan Hasil Belajar Kelas X SMA N 10 Padang Dengan Metode Analisis Korelasi Kanonik) - Supplemental Material Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (458Kb) | Preview

Abstract

Analisis korelasi kanonik digunakan untuk identifikasi dan kuantifikasi hubungan antara dua himpunan variabel. Sama seperli semua analisis statistika multifariat, analisis korelasi kanonik didahului dengan pengujian asumsi. Fokus analisis korelasi kanonik adalah mencari pasangan dari kombinasi linier peubah asal yang memiliki korelasi terbesar, pasangan dari kornbinasi linier peubah asal disebut peubah kanonik, dan korelasinya disebut dengan korelasi kanonik, Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara nilai UN SMP, assessment test dengan hasil belajar siswa di SMA. Penelitian ini bermanfaat untuk membantu pihak sekolah beserta instansi terkait dalam menentukan kriteria dalam sistem penerimaan siswa baru. Metode yang digunakan dalam analisis ini adalah dengan analisis korelasi kanonik. Berdasarkan dari hasil analisis yang dilakukan dengan menggunakan pengukuran terhadap bobot kanonik dan loading kanonik, diperoleh kesimpulan bahwa nilai UN tidak memiliki hubungan yang erat terhadap prestasi siswa di SMA, sedangkan nilai assessment test Matematika dan Bahasa Inggris yang diberikan oleh pihak sekolah memiliki hubungan yang sangat erat terhadap hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item