RESOSIALISASI NARAPIDANA ANAK BERKAITAN DENGAN EFEKTIVITAS POLA PEMBINAAN NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK (Studi Kasus Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II-B Tanjung Pati Sumatera Barat)

IRAWAN, ARIS (2010) RESOSIALISASI NARAPIDANA ANAK BERKAITAN DENGAN EFEKTIVITAS POLA PEMBINAAN NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK (Studi Kasus Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II-B Tanjung Pati Sumatera Barat). Masters thesis, Program Pascasarjana Unand.

Preview

PDF (RESOSIALISASI NARAPIDANA ANAK BERKAITAN DENGAN EFEKTIVITAS POLA PEMBINAAN NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK (Studi Kasus Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II-B Tanjung Pati Sumatera Barat) ) - Supplemental Material Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (244Kb) | Preview

Abstract

Penyimpangan tingkah laku yang dilakukan anak, dalam kenyataannya disebabkan oleh beberapa faktor yang sama sekali tidak diharapkan oleh seorang anak, misalnya diakibatkan dari dampak negatif pembangunan, kemajuan teknologi dan ilmu penegetahuan, arus kemajuan globalisasi informasi yang tak terbendung, yang semua hal ini berdampak langsung kepada kehidupan seorang anak. Faktor lingkungan tempat tinggal yang tidak sesuai dengan kehidupan anak, juga berpengaruh terhadap pertumbuhan mental seorang anak. Seorang anak yang berhadapan dengan lingkungan seperti itu sangat rentan terpengaruh untuk melakukan kejahatan. Tujuan dari pembinaan yang dilakukan oleh Lembaga Pemasyarakatan adalah agar narapidana tidak mengulangi lagi perbuatannya dan bisa menemukan kembali kepercayaan dirinya serta dapat diterima menjadi bagian dari anggota masyarakat, begitu juga dengan narapidana anak yang masih memiliki masa depan yang panjang dan sebagai penerus cita-cita bangsa. Perlulah pembinaan yang khusus bagi narapidana anak di Lembaga Pemasyarakatan anak sehingga anak sebagai generasi penerus dapat terjamin hak-haknya walaupun sebagai narapidana. Pola-pola pembinaan narapidana anak yang diterapkan di Indonesia masih disamakan dengan narapidana dewasa begitu juga dengan Lembaga Pemasyarakatan Anak Tanjung Pati Sumatera Barat, sehingga susahnya mengembalikan anak ke masyarakat setelah bebas dari Lembaga Pemasyarakatan. Dari hal tersebut diatas, perlulah suatu pengkajian khusus tentang pola-pola pembinaan yang bagaimana yang paling efektif diterapkan bagi narapidana anak dalam upaya Resosialisasi Narapidana Anak. Maka dari itu permasalahan yang diangkat dalam tesis ini adalah (1) Bagaimanakah bentuk-bentuk Pola pembinaan Narapidana Anak di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II.B Tanjung Pati dalam memenuhi upaya resosialisasi narapidana anak (2) Bagaimanakah Penerapan Bentuk-bentuk Pola pembinaan Narapidana Anak di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II.B Tanjung Pati Berkaitan dengan upaya resosialisasi narapidana anak (3) Bagaimanakah bentuk evaluasi yang dilakukan oleh Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II.B Tanjung Pati terhadap Efektif atau tidaknya upaya Resosialisasi yang di terapkan melalui pola pembinaan Narapidana Anak. Dari rumusan masalah tersebut digunakan metode penelitian yuridis sosiologi (Socio Legal Reserch) yang menggunakan data primer dan data sekunder dan pengumpulan datanya menggunakan metode purposive sampling dan dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif. Bentuk-bentuk Pola Pembinaan Narapidana Anak di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II.B Tanjung Pati dalam Memenuhi Upaya Resosialisasi yang terbagi atas 3 (tiga) ruang lingkup pembinaan yaitu :Program pembinaan kepribadian dan program pembinaan kemandirian, lalu upaya pemasyarakatan. Bahwa dalam penerapan bentuk-bentuk pola pembinaan terhadap narapidana anak sesuai ruang lingkup pembinaan di lembaga pemasyarakatan anak Tanjung Pati masih terdapat kekurangan dan belum sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu upaya resosialisasi narapidana anak. terdapat hambatan-hambatan yang menghalangi pembinaan antara lain Petugas itu sendiri, Kesadaran dari warga binaan pemasyarakatan itu sendiri, Penerimaan masyarakat terhadap anak pidana. Lembaga Pemasyarakatan Anak Tanjung Pati telah melaksanakan evaluasi demi terwujudnya upaya resosialisasi narapidana, dan telah dilakukan berbagai macam upaya penanggulangan baik yang dilakukan langsung oleh petugas lembaga pemastarakatan anak Tanjung Pati maupun kantor wilayah kementerian hukum dan HAM. Upaya penanggulangan itu dilakukan melalui kerjasama dengan instansi dinas pendidikan, Kementrian agama, balai latihan tenaga kerja, Kementrian sosial dan lain-lain.

Actions (login required)

View Item