KENDALA - KENDALA LINGUISTIK YANG DIHADAPI MAHASISWA DALAM MENERJEMAHKAN TEKS BERBAHASA INGGRIS ( STUDI KASUS : MAHSISWA FAKULTAS PERTANIAN UNAND )

Isramirawati, Isramirawati and Marnita, Rina (2010) KENDALA - KENDALA LINGUISTIK YANG DIHADAPI MAHASISWA DALAM MENERJEMAHKAN TEKS BERBAHASA INGGRIS ( STUDI KASUS : MAHSISWA FAKULTAS PERTANIAN UNAND ). Project Report. LEMBAGA PENELITIAN UNAND. (Unpublished)

PDF (KENDALA - KENDALA LINGUISTIK YANG DIHADAPI MAHASISWA DALAM MENERJEMAHKAN TEKS BERBAHASA INGGRIS ( STUDI KASUS : MAHSISWA FAKULTAS PERTANIAN UNAND )) - Supplemental Material Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (677Kb)

Abstract

Penerjemahan adalah suatu usaha untuk monyampaikan kembali pesan yang ada dalam bahasa sumber ke dalam bahasa target. Perbedaan struktur bahasa dan budaya pendukung bahasa asal (bahasa Inggris) dan bahasa target (bahasa Indonesia) menyebabkan timbulnya berbagai kendala kebahasaan dalam penerjemahan. Kesulitan yang dihadapi mahasiswa dapat digolongkan atas tiga, yaitu 1) kendala secara semantis 3) kendala secara sintaktis. Dari hasil penelitian tampak bahwa tingkat pengetahuan kosa kata mahasiswa masih rendah atau terbatas sekali. Banyak kata-kata yang sering ditemukan sehari-hari tidak dapat diterjemahkan dengan tepat. Sementara dari segi sintaktis terutama mahasiswa mengalami kesulitan pada penerjenahan frasa benda yang terdiri lebih dari dua atau tiga unsur, khususnya frasa benda yang dibentuk oleh kata sifat bertingkat (comparative degree). Pada aspek semantis, kesulitan kebahasaan yang paling umum ditemui mahasiswa adalah dalam mencari padanan kata yang cocok untuk sebuah kata. Hal ini terutama tampak pada kata-kata yang berkaitan dengan praktek budaya yang tidak ada dalam budaya lndonesia. Hasil penelitian dapat memberikan gambaran pada para pengajar aspek-aspek kebahasaan yang perlu mendapat perhatian lebih dalam pengajaran Bahasa Inggris terutama untuk malnsiswa di luar jurusan bahasa Inggris.

Actions (login required)

View Item