PELATIHAN MANAJEMEN KEPENULISAN KOMUNITAS KANDANG PEDATI DI KOTA PADANG

Fadillah, Fadillah and Syawirman, Syawirman and Bahren, Bahren and Putra, Esha Tegar and Firmansyah, Firmansyah (2010) PELATIHAN MANAJEMEN KEPENULISAN KOMUNITAS KANDANG PEDATI DI KOTA PADANG. Project Report. Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Andalas. (Unpublished)

PDF (PELATIHAN MANAJEMEN KEPENULISAN KOMUNITAS KANDANG PEDATI DI KOTA PADANG) - Supplemental Material Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (90Kb)

Abstract

Perkembangan sastra di Minang nampaknya cukup diperhitungkan di forum nasional ditambah dengan masih berpengaruhnya nama-nama besar di awal sejarah sastra Indonesia. Setelah generasi A.A. Navis, A. Damhoeri, Chairul Harun, Abrar Yusra, Leon Agusta, Sebenarnya perkembangan sastra selama ini di Minang lebih banyak oleh kiprah atau kerja masyarakat sastra secara mandiri. Hanya sayang mereka belum terlembaga secara rapi dan menyeluruh. Seandainya kita selalu membaca media nasional maka kita akan menemukan karya-karya sastrawan muda dari Minang, seperti Iggoy el Fitra, Ragdi F. Daye, Zelfeni Wimra, Esha Tegar Putra, Romi Zarman, Deddy Arsya, Pinto Anugrah, dll. Mereka tampil di pentas nasional jauh lebih awal dari generasi sebelumnya. Komunitas Kandang adalah suatu komunitas sastra yang anggotanya umum mahasiswa. Inilah dasar kekuatannya, yakni mahasiswa, dengan pengertian bahwa gerakan intelaktual dan sastrawan setiap bangsa adalah dari kaum terpelajar. Dengan demikian ada aspek yang sangat diperlukan. Pertama bagaimana membangun manajemen sebuah komunitas agar bertahan lama dan memiliki regenerasi. Kedua, bagaimana, mengubah manajemen tukang cukur yang kerap one man show, menuju manajemen babershop, di mana para tukang cukur berkumpul dan bekerja di bawah satu manajemen. Komunitas perlu manajer, itu penting. Agar bisa bertahan, manajemen komunitas tidak hanya menyoal material, tetapi juga struktural. Mungkin sudah saatnya komunitas seniman berbenah untuk ini.

Actions (login required)

View Item